【塾長日記】今自分がしていることに何の目的があるのかを考えてますか？

学校の授業の自習監督をしていると、英文和訳の宿題を、必死でグーグル先生に教えてもらっている生徒がいました。

英文をすべてPCにタイピングして、その和訳をすべて手元に写しているんですね。

どうしてもわからないところをピンポイントで調べるのは悪くは無いと思いますが、全文をグーグル翻訳に訳させるのって、何か意味があるんでしょうか。

それでも結構手間と時間がかかって、それなりに課題が仕上がって、本人は何か達成感のようなものを感じているようでしたけど。

目的を考えると、まったく意味の無いことをしているのでは？と思います。

当たり前の話ですが、今後の自分にとって必要な課題なのであれば、いくら面倒でも、その面倒こそ自分を磨いてくれるものなのですから、その手間を惜しんでいたのでは意味がありません。

英文読解の力をつけたいための課題ですからね。

逆に、もし写すだけで良いのなら、わざわざタイピングして調べなくても、どこかから答を手に入れれば良いだろうし、クラスの友達が終わらせたものを後で見せてもらえば、何もしなくて済むはず。

本来は良くないことですが、最悪自分にとってどうでも良い課題だと思うのであれば、そうやって最小限の手間と時間でやり過ごすことができるはずです。

中途半端にタイピングするだけ時間の無駄というもの。

まあ、グーグル翻訳の使い方に慣れるとか、タイピングに慣れるという目的があれば別ですが。

例えば部活で、学校の外周を１０周走れ！と言われたとします。

もちろん、基礎体力作りのためでしょう。

それなのに、面倒だからと言ってタクシーを拾って外周を回っていたのでは、意味が無いでしょう？

お金もかかるし。

走りたくないのなら、最初から走らなければ良いだけのことなんですけどね。

目的を何も考えず、ただタクシーで外周を１０周回って満足気な顔をしているようなものですよ。

それって意味あります？

今自分がしていることは、どんな目的があって、どんな効果があるのか。

その目的の達成のためには、他にどんな手段が考えられるのか。

自分なりに考えた結果の行動であれば、他人がとやかく言うことではないと思いますが、どうも何も考えずに反射的に動いているように思えることが多いので・・・。

口を出さずにはいられないのです。