【竜操教室 塾長日記】習慣を変えるのは簡単ではありません。

同じ問題を何回も解く。

解けるようになるまで解く。

答を覚えてしまうまで解く。

この繰り返しですよ。

同じ問題を解くのが面倒なら、解けるようになればいいんですよ。

そうすればもう解く必要は無いですから。

その過程が勉強です。

解けないまま放置するから、また同じ問題を解かなければいけなくなるんです。

それは勉強ではありません。

自習する様子を見ていても、解けなかった問題をどう処理しているかでその生徒の学力の推移はある程度わかります。

伸びている生徒や上位を維持できる生徒は、必ず解けなかった問題の解き直しをしています。

小学校から何年間もかけて、それが当たり前の勉強スタイルとして習慣化されています。

そうなっていない生徒は、そもそも解けなかった問題を解き直すという概念が育っていません。

小学校から何年間もかけて、解き直しをしない勉強スタイルが当たり前になってるんですよ。

何年もそんな習慣でやってきているので、それはそもそも勉強じゃないということも、簡単には理解できない状態になってます。

解き直しをやりなさい！と言うごく当たり前の指示も、単に面倒なものとしか思わないでしょう。

ここを修正するのが塾の役目と思いますが・・・

なかなかね。