【竜操教室 塾長日記】数学ができるようになるには、まず反復から。

英単語の勉強をするとき、どうやります？

日本語を見て、例えば「重要な」という単語を書けと言われて、わからないときですよ。

まず第一に、辞書引きますか？

引かないでしょ。

他人に聞きます？

隣に居たら聞くかもしれませんけど、わざわざ先生に聞きにはいかないはず。

だって、普通は答がありますから。

それを確認して、「important」というつづりを”覚えられるまで”繰り返し書いて覚えるだけじゃないですか？

なぜ「ｉ」のあとが「ｍ」で、「ｍ」のあとが「ｐ」になるんですか？　なんてことはどうでも良いことで、まずは覚えることからスタートするはず。

数学だって、基本的な問題についてはまったく同様の勉強法のはずです。

いちいち教科書を調べたり（それはそれで大切ですが）、すぐ先生に聞きに行くのではなくて、解き方を覚えられるまで繰り返し解く方が優先じゃないですか？

面倒だけど、それをやらない限りは定着するはずがありません。

なぜそうやって解くのかは、とりあえず後回しでも良いのです。

英単語の勉強ならそうするはずなのに、数学の勉強だとなぜか別物のようにそうやりません。

だって、同じ問題を繰り返すのは面倒ですからね。

そんな面倒なことをするよりも、毎回「わかりません！」って言っとけばそれで終わってしまうから。

英単語の勉強だったら、「わかりません！」は通用しないということが皆の共通理解になってます。

「わかりません！」じゃなくて、「覚えてません！」ってことだし、要するに「覚える努力をしていません！」ってことでしょ？

数学だって同じなんですよ。

「わかりません！」というのは「答や解き方を覚えてません！」ってことだし、「その答を覚える努力をしていません！」ってことなんですよ。

「わかりません！」って言っておけば、反復して覚えるという作業から解放されると思っている限り、数学なんてできるようになるはずがないのです。