【竜操教室 塾長日記】なぜ？今それをやるのでしょうか？

計算の工夫をせっかく教えてもらっているのに、うえっ！めんどくせっ！っていう感想が多いと、どうしたものかと思います。

工夫が無かったらさらにどれだけ面倒が積み上がることになるのか、知らないんですね。

だって、自分でやってみてないですから。

自分で苦労した経験があるからこそ、計算の工夫のありがたさがわかるわけで。

苦労もしていないのに、その苦労を楽にしてあげようと言われても、本人たちには有難迷惑って感じなんですよ。

クリアしないといけないハードル、身に付けないといけない知識全体が本人たちにはまったく見えていないから、楽になったかどうかもわからないのは当然かもしれません。

何のために今勉強をしているのか、根本的なことを理解してないと、そりゃモチベーションもわかないよね～。

いったい何のためなんでしょうね？？？？

そういうことを真面目に考えられるようになれば、成績も勝手に上がるのですが・・・