【竜操教室 塾長日記】単純に、遡れば良いというわけでもなく

わかるところまで戻って学習をするのって、王道と思います。

でも問題点がひとつあって、戻って学習している間も学校の授業は進むし、テストもあるってことです。

戻って学習する内容によっては、今学習している内容とはまったく重ならないので、生徒のキャパを考えると、２種類の学習を同時にするのは物理的に無理ってこともよくあります。

目先の授業内容やテストを捨てて基本に戻って学習するのは、それはそれで大変なんです。

かと言って、基本が全然わかっていないのに今の学習がちゃんとわかるわけがないというのも真理ですから。

学習する生徒のキャパ、モチベーション、それに、学習にかけられる時間も考慮に入れて、今何を学習するのが最適なのかを常に考えて調整しないといけないのが難しいところですね。

本当は、基本に戻って、しっかり時間をかけて積み上げていくのが理想ですけれど・・・

それにはとにかく時間も労力もかかる上に、短期的な成果も出にくいことが多いこともあって・・・

だましだまし、目先のテストの点数をいくらか持ち上げるというのも、生徒のモチベーションを維持する上で大事なことなんです。

週に１時間や２時間でできることは限られているので、バランスが難しいんですよね。

何年やっても、試行錯誤の繰り返しです。