今日はオフ。

このところ、学校のワークを教材に利用することが多いのですが・・・3年生にもなると、自己流のワークのやり方が定着していて、矯正するのに一苦労です。自分でできるところをやって丸付けをして、できないところは答を見てそれを写す。当たり前の作業なんですけれど、そこに”目的意識”があるかどうかで、まったく成果が変わってきます。いつも言いますが、目的は、今できないことを次にはできるようにすること！です。要するに、自力でできない問題を次に解くときにはどうするのか？という意識があるかどうかです。ほとんどの生徒がその意識がありません。最初から、これはやらなくても良い問題！と決めてかかってるので、答を右から左に写すだけで終わっています。結果、自力でできる問題とできない問題を選別しただけで、何の進歩もありません。できないことをできるようにするから進歩するのです。できない問題があれば、その解説を何度も読み、さらに問題も何度も読み、答を見ずに解きなおしてみて、それでもわからなければ質問して、そうやってできるようにしていく。それが勉強なんですけどね。いまだに、とりあえず埋めて提出したら終わり、というか、それが勉強だと思っているようでは先が思いやられます。意識を変えること。勉強は学校だけじゃなくて、この先もずっと続きますから、今のうちに気づかせてあげなければと思います。ランキング参加しております。読み終わりましたら、ぽちっ！とお願いいたします。まったく身勝手なお願いではございますが、ぜひぜひ皆さんのご協力をお願いいたします。↓ぽちっとクリック！

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