しっかり考えなければと思います。

まるで小学生のサッカーみたいだよね！・・・とツイッターにコメントがあったので、まさにその通りだなぁと思いました。遺物混入を次から次へとこれでもかと報道するマスコミの様子を捉えてのこの言葉。去年の偽装問題と言い、何かあると、すぐによってたかって大騒ぎするのはもうたくさんと思います。ネットがあると、そうしたマスコミの姿勢を批判する意見もちらほら見られるので少し安心するのですが、ネットが無かった頃はいったいどうだったんだろうと思い出してみるものの、よく覚えていません。今回の件についても、大部分の人は冷静にとらえていると思いますけどね。でも、偏った情報に引っ張られてしまう人も少なからず居るでしょう。もし日本中の異物混入がニュースになったら、ニュースの時間がいくらあっても足りないでしょうよ。ほんと、大変なことです。こんな感じで、多種多様な情報があふれている世の中ですから、その中から冷静に自分に有用なものだけを切り取って判断することができるかどうかはとても大切な力だと思います。そういえば、昨日の新聞の記事だったと思いますが、勉強中にスマホを使うことがあるか？という中高生へのアンケートに対して、4割以上の生徒が使っていると答えたそうです。内容は、LINEで会話をしていたり、音楽を聞いていたり、あるいは辞書として使ったり、友達にわからないところを質問したり・・・・これからもどんどんその割合は増えるでしょう。こうなることは前から目に見えていました。まあ、勉強に集中できなくなる使い方は良くないと思いますが、それだけでなく最近は勉強の補助ツールとしての使い方が増えてきているのも事実です。だから、もう今更、”使用すること”そのものを規制するのではなくて、無駄な使い方と有用な使い方を自分で考えさせる方に舵を切らないといけないと思うのですが・・・たしか、年末に”使用制限”を発表した自治体がありましたね。全国初ということでニュースでも大々的に取り上げられていたと思いますけど、結局今どうなっているんでしょうか。なんか目に見えた効果は出ているのでしょうか。それともこのままフェードアウト？？？とにかく、時間制限も含めて”使わせない”というだけではもう何も解決できないと思います。”どう使うべきか”を子供たちと一緒になってしっかり考えることが必要でしょう。だって、我々大人だって未経験なツールなんですから。ランキング参加しております。読み終わりましたら、ぽちっ！とお願いいたします。まったく身勝手なお願いではございますが、ぜひぜひ皆さんのご協力をお願いいたします。↓ぽちっとクリック！

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